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教育专家刘运芳教授莅临腾博会网站开展高考备考培训活动 -腾博会网站-腾博会娱乐首页「官网首页」
时间:2019-08-13292 刘仕炳 刘大伟 字号
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教育专家刘运芳教授莅临腾博会网站开展高考备考培训活动 -腾博会网站-腾博会娱乐首页「官网首页」

8月12日下午,江西金太阳教育集团教育科学研究所高级教研员刘运芳教授应邀来到腾博会网站开展高考高效备考专题培训活动。培训活动由学校纪委书记、本届高三年级挂联领导毛有斌主持,校党委书记何升斌、教学处主任王成瑭、校办室主任李玉均和高三年级全体教师参与了培训。

首先,毛有斌书记代表学校全体师生热情欢迎刘教授的到来。他在充满诗意而热情洋溢的欢迎辞中说,时值炎热的暑假,但悠闲度假和清凉消夏与我们无关,因为有1452双渴望实现梦想的眼睛追随着我们,汗水与光荣同在,这就是我们人生的逆旅。对刘教授千里迢迢、转战祖国大地、不畏酷暑、不辞辛苦、为高三师生提供优质服务的敬业精神致以诚挚敬意和深深的感谢。

欢迎辞中,毛书记向大家隆重介绍刘教授。刘运芳教授,硕士研究生学历,课程与教学论专家,国家考试中心特约评论员,中国导学案研究中心理事,中国外语学会理事,中学高级教师,金太阳教育集团高级研究员,教育科学研究所英语学科负责人,被多所学校聘为教育顾问。刘教授多年从事新课程改革、高考英语、学生管理、生涯规划和高考高效备考等多项研究,并多次应邀与河北衡水中学等名校进行高考备考交流。在《中小学外语教学》、《现代教育科学》、《教育家》等杂志发表论文数十篇,应邀到全国二十多个省市就高效课堂、高考备考、高效管理和高效训练等做专题讲座近千场。

毛有斌书记还对金太阳集团做了简短介绍。江西金太阳教育集团,自创办以来,在教材教法、学生学法、考试研究以及教考信息等方面卓有成效。其编写的金太阳系列丛书和系列试卷在全国影响深远;其组织的全国大联考每次参加人数超过两百万,规模仅次于高考,每年发布的教改教考信息在全国引起极大关注。

毛书记强调,希望每位老师认真听讲,做好笔记,各学科组要开展跟进讨论研究认真落实备考策略,为本届高考的出色成绩增添动力和智慧。

刘运芳教授的讲座题为《考点体系、能力素养、刻意练习——2020高效备考和培优策略》。他在开篇中说到高考备考是个庞大科学系统的工程,四百多张PPT全部都是他在工作实践中对高考的反思和总结,在座的老师对刘教授的好学习勤积累善反思的精神赞叹不已。

刘教授首先谈到备考规划,他提到高三备考要准确定位,处理好四轮复习的关系。他认为:一轮重在巩固基础,查缺补漏构建网络;二轮主要是专项提能,提纲挈领提升能力;三轮综合训练,整合信息全面提升;四轮主要是自主复习,重整思路调整心态。刘教授利用接触到的全国各地高考备考情况来对比说明很多学校首先在时间上分配就不合理,一轮复习战线拉得太长导致专项提能的二轮复习时间太短只能流于形式。并列举他本人在英语学科的实践中并结合衡水中学、云南师大附中等名校的科学有效的做法,对于大到高考理念的把握,细到每节课目标规划的制定,他都做了详细的解读。他认为,一轮复习不能炒冷饭,也不能以练代讲,而是采取合理的措施构建知识、考点和学科体系,在此基础上培养学生的学科素养和应考能力。

刘运芳教授反复强调,一轮复习是知识由薄到厚的过程,从考点到体系,每位老师要转变为优秀的备考教练。当然在此过程中必须苦练内功,要将近几年的全国卷考点分布,包括一级考点二级考点和每套试卷的双向细目表甚至多项细目表了然于心。刘教授利用“立体式、大容量、高覆盖”的练习法和衡中导图以及“N加1”原则等为我校培优工作传经送宝。

在能力素养的培养方面,刘运芳教授在培训中特别强调要关注学生的输出,要发挥学生的主体作用,一定要注重学生的自我构建,要吃透高效备考高效复习的核心要义。他利用图像对比,形象地说明复习课是从大概念到重要概念再到次位概念的逻辑顺序,和新授课刚好相反,因此要突出学生的发展性,要克服短视行为,既重视基本技能和基本思想,又要有“懂、会、对、好”等高层次追求。他极力警示各位老师要研究不同课型的教学规律,对于知识梳理课要体现基础性、系统性、重点性和发展性;对于习题讲评课要突出针对性、全员性、辐射性,强调习题课的每一道题都一定要有命题立意、试题变式等四个方面的内容设计。

最后,刘运芳老师着重谈到刻意练习的话题,建议我校适时开展“高三年级规范月”活动,并列举大量名校的具体方案和做法示范解读。比如要清算非知识性失分、提高书写质量、注重答题步骤清晰性和周密性,要严格落实自习考试化、考试高考化。

培训活动在热烈的掌声中渐近尾声。毛书记对刘教授讲座的丰富内容作了提纲挈领式回顾总结并与全体参训人员共享:第一、规划明晰,知识架构了然于心,计划方法紧跟目标走,科学实际不走空,计划到月到日到节,目标到面到点到位,既有横向拓展延伸,又有纵向挖掘升华,知识的经纬串联编织,丝丝入扣,步步为营,招招见血;第二、与时俱进,善于学习,学专业知识,扩问题视野,提专业能力,强学科素养,能力为重,素养第一;第三、卷面规范,答题规范,方法规范,要刻意养成这种规范,减少非智力因素带来的损失,实现规范增分,要用服从规范、自觉规范的好习惯成就未来。

教育价值就是成就一个学生,幸福一个家庭,贡献整个社会。为帮助我校学子实现卓越的人生梦想,我校历来重视科学备考高效备考,不仅派大量教师外出学习,还不时请有关专家来我校面对面交流研讨,“走出去请进来”已成为我校教师专业提升的重要途径。本次培训活动,刘运芳教授从教学进度、备考方法、任务目标等为我校进行了全面科学诊断,具有针对性、科学性、启发性和实践性,为我校系统改进提升提出了指导性意见。

美国学者波斯纳认为,只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响,他十分简洁地提出了教师的成长规律:“经验+反思=成长。”在近两个小时的讲座交流中,刘教授不仅仅是向我们传授科学备考的策略方法,更重要的是向我们输送一种思想一种理念。在教育的路途上,每位教师都要学会做一位有心人,善学习善总结善反思,将我校丰富的教学实践和卓越的办学业绩总结交流,这将是我校固我强我、实现追赶超越的制胜法宝!